www.meldal.no

For å lære mer om demokrati, kommunestyring, ytringsfrihet og medvirkning, hadde de nemlig invitert selve ordføreren på besøk. 

De fleste elevene kjente Are Hilstad som ordfører fra før, men hans arbeidsoppgaver var likevel ganske ukjente for mange i det den uvanlige timen startet onsdag tidlig. Ordføreren ble konfrontert med elevenes ideer rundt hva hans jobb dreide seg om – alt fra kaffedrikking, taler, møter, klipping av snorer ved forskjellige anledninger, til også det «å prøve å være kul» og «å gjøre sitt beste». Gjesten bekreftet at flere av disse tankene var helt rette, og ble enig i at han til og med kunne vurdere mellomtrinnselevene som sine sommervikarer. Dette kunne de jo!

Underveis i samtalene om ordførerjobben, ytringsfriheten og lokaldemokratiet, deltok ungdommene i en quiz knyttet til disse temaene. Mange hadde stålkontroll på Meldals kommunevåpen, dato for kommunesammenslåing og andre aktuelle lokale spørsmål.

Etter det ble også Are Hilstad testet. Han skulle gjette svarene elevene hadde avgitt i en undersøkelse gjennomført i forkant av besøket. Hva var viktig for ungdommen? Hva innebar en god skole eller en god kommune for dem? Det viste seg heldigvis at også ordføreren klarte quizen sin veldig bra – for ham var også trivsel og læring i fokus på skolen, og trygghet og gode aktivitetstilbud – viktige faktorer i et godt lokalsamfunn. 

Denne formiddagen fikk elevene stilt egne spørsmål til gjesten sin - og det var mye ungdommen lurte på! Hvorfor ville Are bli ordfører? Hva gjør han på fritiden? Hva hadde han gjort med en Lotto-gevinst? Og, kanskje viktigst av alt for enkelte - liker ordføreren Rosenborg?

I alt var dette en veldig uvanlig, men lærerik og artig samfunnsfag time. Helt på slutten fikk til og med de som ville se ordførerkjeden og hilse på gjesten sin personlig. Dette syntes mange var stor stas! Både Are Hilstad og elevene var enige i at initiativet var bra, og møtet givende. Løkken Verk Montessoriskole gleder seg til flere slike. 

Olga Erlandsen

Bilder: Kristin Sølberg